prikaz prve stranice dokumenta ŠUMSKA PEDAGOGIJA U ULOZI ZAŠTITE PRIRODE
  Preuzmi
PDF 4.86 MB
završni rad
ŠUMSKA PEDAGOGIJA U ULOZI ZAŠTITE PRIRODE
2024. urn:nbn:hr:128:109563
Bobić, Sonja
Veleučilište u Karlovcu
Odjel lovstva i zaštite prirode

Citirajte ovaj rad

Bobić, S. (2024). ŠUMSKA PEDAGOGIJA U ULOZI ZAŠTITE PRIRODE (Završni rad). Karlovac: Veleučilište u Karlovcu. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:128:109563

Bobić, Sonja. "ŠUMSKA PEDAGOGIJA U ULOZI ZAŠTITE PRIRODE." Završni rad, Veleučilište u Karlovcu, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:128:109563

Bobić, Sonja. "ŠUMSKA PEDAGOGIJA U ULOZI ZAŠTITE PRIRODE." Završni rad, Veleučilište u Karlovcu, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:128:109563

Bobić, S. (2024). 'ŠUMSKA PEDAGOGIJA U ULOZI ZAŠTITE PRIRODE', Završni rad, Veleučilište u Karlovcu, citirano: 18.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:128:109563

Bobić S. ŠUMSKA PEDAGOGIJA U ULOZI ZAŠTITE PRIRODE [Završni rad]. Karlovac: Veleučilište u Karlovcu; 2024 [pristupljeno 18.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:128:109563

S. Bobić, "ŠUMSKA PEDAGOGIJA U ULOZI ZAŠTITE PRIRODE", Završni rad, Veleučilište u Karlovcu, Karlovac, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:128:109563

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:128:109563
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovŠUMSKA PEDAGOGIJA U ULOZI ZAŠTITE PRIRODE
Naslov (engleski)FOREST PEDAGOGY IN THE ROLE OF NATURE PROTECTION
AutorSonja Bobić
MentorMarko Ožura (mentor)
Član povjerenstvaTomislav Dumić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaNina Popović (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMarko Ožura (član povjerenstva)
Član povjerenstvaBarica Jurković (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Veleučilište u Karlovcu
(Odjel lovstva i zaštite prirode)
Karlovac
Datum i država obrane2024-12-09, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		BIOTEHNIČKE ZNANOSTI
Interdisciplinarne biotehničke znanosti
Sažetak
Šumska pedagogija je specifičan koncept učenja „iz šume u šumi“ koji spaja učenje za ekološki odgoj, kretanje i obrazovanje, socijalno učenje i opće obrazovanje. Radi se o relativno mladoj pedagoškoj disciplini koja tek pronalazi svoje mjesto u europskim pa tako i hrvatskim obrazovnim programima. Za sada se na području šumske pedagogije najviše razvijaju aktivnosti za najmlađe, s posebnim naglaskom na šumske vrtiće i škole. U Europi se šumska pedagogija razvija već više od četrdeset godina, a najviše aktivnih programa trenutno imaju Slovenija, Litva, Latvija, Njemačka, Češka i Bugarska. U Hrvatskoj se šumska pedagogija tek počela implementirati obrazovne sustave.
Sažetak (engleski)
Forest pedagogy is a specific concept of learning "from the forest in the forest" that combines learning for environmental education, movement and education, social learning and general education. It is a relatively young pedagogical discipline that is just finding its place in European and Croatian educational programs. For now, activities for the youngest are mostly being developed in the field of forest pedagogy, with special emphasis on forest kindergartens and schools. In Europe, forest pedagogy has been developing for more than forthy years, and Slovenia, Lithuania, Latvia, Germany, the Czech Republic and Bulgaria currently have the most active programs. In Croatia, forest pedagogy has just begun to be implemented in educational systems.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:128:109563
Studijski programNaziv: Lovstvo i zaštita prirode
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) inženjer/inženjerka lovstva i zaštite prirode (bacc. ing. agr.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-12-18 09:43:22